Ђачки парламенти обележили Дан средњошколаца

Међународни дан средњошколаца обележен је у понедељак у Митровачкој гимназији низом активности, чији су актери били представници ученичких парламената седам основних школа. Боје Змајеве школе бранили су ученици седмог разреда, Петар Гајдош, Немања Петровић и Урош Симовић (координатор Драгана Богосављевић), који су учествовали у квизу знања, а потом и на спортском терену. Од такмичара се […]

Смеч седмака затворио Недељу школског спорта

Последњи дан Недеље школског спорта, који се реализује заједно са Дечијом недељом, био је резервисан за мешовиту одбојку. Традиционално најнеизвесније такмичење играли су ученици седмих и осмих разреда. Након велике борбе и готово изједначених сетова, уз велику подршку са трибина спортске сале Змајеве школе, турнир је припао екипи одељења 7-1. Овим такмичењем спуштена је завеса […]

Змајевци из Јарка: Толеранција и љубав да испуне сваки дан

У подручном одељењу Јарак ОШ “Јован Јовановић Змај” обележена је Дечија недеља од 7. до 11. октобра под слоганом “Ја сам дете, имам план: толеранција и љубав за сваки дан” са разноврсним активностима за ученике од петог до осмог разреда. Првог дана, у понедељак, ученици седмог разреда реализовали су занимљиве огледе из хемије. Правили су […]

Велике играчке за мале људе

Представници Ученичког парламента Змајеве школе данас су били у гостима код малишана из вртића „Бубамара“ и том приликом им уручили играчке и дидактички материјал за рад. Реч је о дугогодишњој сарадњи и пријатељству две образовне установе, а овог пута идеја је била да се изађе у сусрет потребама вртића, у виду едукативног садржаја, који ће […]

Фудбал 3х3: Славили “Петлићи” и “Раднички”

Спортска фото галерија Змајеве школе овог четвртка била је у знаку фудбалских виртуоза у категорији петог и шестог разреда – дечаци, односно седмог и осмог разреда – девојчице. У склопу Дечије недеље и Недеље школског спорта, данас је одржано такмичење у фудбалу 3×3. “Петлићи” су били најуспешнији у конкуренцији дечака. Екипа у саставу, Илић, Тадић, […]